广东外语外贸大学 李瑞林

尊敬的语言学界的各位学者：

外语研究与语言服务协同创新中心真诚欢迎各位莅临本次论坛。

语言由来已久，是泛在的，贯穿始终地体现在人类生活的方方面面。正如海德格尔所言，语言是人类存在的家园。研究语言就是研究世界，语言问题就是世界问题。哲学的语言转向便是明证。

语言也是复杂的，动态变化的。英国哲学家罗素曾经讲到，语言世界与信念世界和物理世界之间具有同构关系，但它们之间不总是具有同构关系，语言和现实的相互对照，相互影响，存在歧义性、干扰性和非对称性等一系列复杂问题。歧义问题关乎知识和经验的客观性，干扰问题关乎知识和经验的兼容性，非对称问题关乎知识和经验的通约性。理解不了这些问题，就等于理解不了这个世界。探索和求解这些问题或然是语言学人的学术使命。

针对这些关乎人类存在和发展的语言问题，语言学界立足语言本体的不同层面，探索语言的一般规律，解释错综复杂的语言事实，预测语言发展的基本趋势，建立了自足的、自洽的、具有内部连贯性的知识结构和话语体系，例如语音学、词汇学、句法学、语义学、语用学，等等。在本体研究的基础上，还从社会、文化、历史、心理、认知、功能、生态等不同视角对语言问题进行了跨学科追问和探索，催生一系列分支研究领域和方向，拓展了语言学的研究边界，使学科的羽翼更加丰满、更加健美。可以认为，语言学是一个开放包容、不断推陈出新的学科，凝结了一代又一代语言学人的科学精神和学术智慧。

自反思和元反思是一个学科臻于完备的基本学术要求。语言学科的不断领域化和方向化，一方面有利于开展精细化的专门研究，生发出有理有据、清澈见底的学术见解和观念，另一方面也不可避免地会形成一定的思维惯性和学术偏见，不利于人类全面、系统、辩证地认识整体的语言世界。

知识大融通是二十一世纪学术研究的主基调，超领域、超学科协同创新是知识生产和传播的主要方式。在这样的时代背景下，语言学，跟其他学科一样，需要创建一个优势互补、兼容并蓄的常态交流平台，以学术共同体为主要组织方式，从内部建制和外部建制两个层面出发，推进语言学科的多向度融合发展，共建具有中国特色的学术话语体系，服务国家外语能力建设，为中华文化的国际传播、中国形象的国际塑造、中国经济的转型升级贡献应有的集体智慧。

祝本次论坛成果丰硕、圆满成功！